به نقل از «مهر»

ارتباط دو سویه معلم و دانش آموز توصیه سند تحول است

تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۵۲۲۲۵

به گزارش خبرنگار مهر، موضوعی که در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به آن کمتر پرداخته شده است؛ توجه سند به سلامت جسمی و تندرستی دانش آموزان است. در حالی که در سند تحول به صراحت بر این مساله تاکید شده است؛ لازمه فکر و ذهن متعالی، جسمی سالم و با نشاط است. در سند تحول جسم ظرفی در نظر گرفته شده است که بتوان مفاهیم عالی تربیتی را در آن قرار داد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

توجه به زنگ تربیت بدنی علاوه بر اهمیت جسم، به دلیل کسب تجربیاتی همچون همیاری و همکاری، مدیریت و برنامه ریزی و رفاقت و دوستی ارزشمند است. به همین خاطر در طرح درس تربیت بدنی مرور مفاهیمی همچون همکاری و رفاقت پر رنگ است.

نجمه نوغانی اردستانی دبیر تربیت بدنی منطقه ۸ تهران در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۶ ساحت دارد؛ گفت: تربیت بدنی و سلامت جسمانی در هر ۶ ساحت مورد توجه است اما یک ساحت هم به صورت کامل به تربیت زیستی و بدنی مربوط است.

نوغانی اردستانی افزود: تربیت بدنی می‌تواند در همه ساحت‌های عبادی و اعتقادی اثرگذار باشد و طبق طرح درسی که برای معلم نوشته می‌شود خیلی راحت یک معلم تربیت بدنی می‌تواند همه ساحت‌های تربیتی را با دانش آموزانش‬ داشته باشد.

وی در تشریح طرح درس‌های ملی گفت: در این طرح درس‌ها کاملاً مشخص است که دانش آموز چه ارتباطی باید با خودش داشته باشد چه ارتباطی باید با خدای خودش داشته باشد و چگونه به جهان پیرامونش نگاه کند. در طرح درس‌های بحث مشارکت دانش آموزان مطرح می‌شود؛ تلاش برای یک بازی جمعی و یک فعالیت بدنی جمعی مورد توجه قرار می‌گیرد. در پایان از بچه‌ها پرسیده می‌شود که نتیجه این کار جمعی چه بوده است و از پیروزی‌ها و شکست‌هایی که به تجربیات ما اضافه کرده‌اند خدا را شاکر باشند.

دبیر تربیت بدنی نمونه کشوری افزود: ‬ منطبق با سند تحول تمام تلاش خود را می‌کنیم که هیچ‌دانش آموزی در کلاس درس از یک ارتباط دوسویه جداگانه با معلم محروم نشود. هر دانش آموزی باید با معلم خود به صورت جداگانه و انفرادی صحبت کند و مشورت بگیرد. من مطمئن هستم که همه معلمان تمام تلاش خود را می‌کنند که به نیازها و احساسات هر دانش آموز به صورت جداگانه رسیدگی کنند.

تهیه وسایل ورزشی برای مدارس جز با کمک دولت ممکن نیست

وی با بیان اینکه امسال توانستیم در مدرسه خودمان زمین چمن مصنوعی افتتاح کنیم؛ گفت: مدرسه ما در منطقه ۸ شهر تهران و در یک مدرسه دولتی معمولی است. به سختی هزینه ساخت این زمین چمن مصنوعی تهیه شد بخشی از آن را اداره آموزش و پرورش منطقه پرداخت کرد و بخشی از آن توسط والدین و مدیر مدرسه تهیه شد. به هر حال مدارس مشکلات مالی دارند و مدیر مجبور است از مشارکت‌های مردمی برای این موارد استفاده کند اگر امکانات بیشتر باشد طبیعتاً خیلی راحت تر می‌توانیم به اهداف‌ مان در سند تحول دست پیدا کنیم امیدوارم به این شرایطی برسیم که وضع جسمی دانش آموزان منطبق با اهداف سند محقق شود.

نوغانی اردستانی که پس از مدت‌ها معلم ماده ۲۸ بوده است و پس از چندین سال توانست به صورت رسمی در آموزش و پرورش فعالیت کند مطرح کرد: از زمان فارغ التحصیلی تا کنون تمام تلاش خود را انجام دادم که تجربه خود را بیشتر کنم انواع مختلف مربیگری‌ها و سمینارها را شرکت کردم تا بتوانم به شغل شریف معلمی دست پیدا کنیم و معلم باشد و خداوند هم یاری کرد که توانستم معلم شوم. این ارتباط با کودکان هم در دوره‌های آشنایی با سند تحول به ما گفته شده است.

نوغانی خاطر نشان کرد: ارتباطی که معلم با بچه‌ها می‌گیرد و شادی که با هر کدام از آنها تجربه می‌کند وصف نشدنی است. وقتی بچه‌ها از من تشکر می‌کنند برای من ارزشمند است زیرا سعی کرده ام به صورت جداگانه با آنها ارتباط برقرار کنم. به همکاران خصوصاً دانشجو معلمان توصیه می‌کنم ارتباط جداگانه با هر دانش آموز داشته باشید. زیرا هر یک از آنها روحیات متفاوتی دارند و در خانواده‌های متفاوتی هستند و خلقیات متفاوتی دارند اما همین که آنها را درک کنیم بزرگترین نعمت است وقتی این ارتباط شکل می‌گیرد شادی و نشاط هم برای معلم و هم برای دانش آموزان ایجاد می‌شود.

کد خبر 5806519 علی قدمی

منبع: مهر

کلیدواژه: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش معلم دستگیری شورای شهر تهران صنایع دستی هلال احمر جمهوری اسلامی ایران سازمان هواشناسی قوه قضاییه آتش سوزی شهرداری تهران امداد رسانی رگبار و رعد و برق وضعیت هوای تهران دستگیری سارق انسیه خزعلی کیفیت هوای تهران آموزش و پرورش دانش آموزان تربیت بدنی دانش آموز سند تحول طرح درس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۵۲۲۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نظام آموزشی اردستان، معاونت آموزشی و پرورشی ندارد

ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.

سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشت‌ماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم‌ فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانش‌آموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیین‌های ملی و مذهبی است.

وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقه‌ای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات می‌کنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر می‌دهند.

به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامه‌ریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.

احمدی‌طباء با انتقاد از وضعیت معاونت‌های آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد. 

لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی در مدارس اردستان

وی بر لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانش‌آموزان راه‌اندازی کند.

فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست به‌عنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانش‌آموزان حضور پررنگ‌تری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانش‌آموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.

آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد

همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر می‌رسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسی‌های انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد می‌شود از تربیت دینی دور می‌شوند.

حجت‌الاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفت‌های سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص می‌شود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده می‌شود باید عقیده آن هم کامل‌تر شود.

وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاس‌های درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیب‌شناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس می‌افتد که دانش‌آموزان ما بعد چندسال به راه‌های مختلف کشیده می‌شوند.

امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگ‌منش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیه‌ای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.

انتهای پیام